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彭育园副校长谈“大学生人文精神的构建与心理健康教育”

来自:武汉科技大学自考网   2009-10-29    浏览

    武汉科技学院自考专升本网消息 10月16日下午,副校长彭育园亲临辅导员培训班,在南湖校区T201学术报告厅给广大辅导员作了一场题为“大学生人文精神的构建与心理健康教育”的专题报告。各二级学院分党委副书记、辅导员和学工部、校团委全体人员聆听了本次报告会。报告会由学生工作部(处)高建勋部长主持。
    彭校长从理论探讨和学术研究的高度,采用多学科知识交叉渗透的方式,全面阐述了大学教育的本质和目的,"人文精神"的内涵,大学学科体系的构建,大学生心理健康教育的落脚点和出发点,人文精神在大学生心理健康教育中的作用等热门话题。


    彭校长以金融危机为切入点,指出了教育对于一个国家发展兴盛的重要性,他引用了一项美国兰德公司在追踪访问了当今美国各领域数百位成功人士后所得出的结论:未来世界各国竞争的焦点在于下一代的教育。他又以西南联大为例,叩问中国教育的症结所在。西南联大在艰苦的条件下却能为中国乃至世界培养出在各个专业领域内的知名学者,其中不乏诺贝尔奖获得者杨振宁,而当前全国各地的高校办学条件如此之好,培养出的大师级人物却少之又少,这值得我们教育工作者深思。接着,他以法国高速铁路设计者为例,谈到人文精神在推动科学技术前进中所发挥的重要作用,并引出“人文精神”的内涵:即了解人类文明的历史文化进程,通晓人类历史上最优秀的文化遗产,掌握对人类影响巨大的优秀学术思想,包括哲学、历史学、伦理学、政治学、经济学、文学艺术、心理学、美学等,并在此基础上形成自己的价值观以及行为和生活方式。最后,彭校长以自己与青年学生交流的经历现身说法,指出如今这一代学生具备从生活中汲取知识的能力,可塑性非常强,辅导员老师们要更有耐心,多给他们展示自我的平台,发挥人文精神在当代大学生心理健康教育中的作用。


    彭校长的报告会,理论水平高,逻辑思维严谨,赢得了各位副书记、辅导员及班主任的高度赞扬,他们纷纷表示未来一定将这些理论和方法应用到学生工作的实际当中去。

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